Translate?

Van AIOS tot opleider: Neeltje en Daniël al ruim 25 jaar verbonden aan GGZ inGeest 

WhatsApp Image 2026-07-16 at 14.21.17

Ze begonnen ooit zelf als AIOS binnen (de voorgangers van) GGZ inGeest. Inmiddels leiden Neeltje Batelaan en Daniël van Grootheest zelf psychiaters in opleiding op. Ter gelegenheid van hun 25-jarig jubileum blikken zij terug op hun loopbaan, de ontwikkeling van de opleiding én wat volgens hen het verschil maakt: aandacht voor de mens achter de professional. 

Voor Neeltje Batelaan en Daniël van Grootheest voelt GGZ inGeest al jaren als een vanzelfsprekende plek. Niet omdat alles hetzelfde is gebleven, integendeel. In ruim 25 jaar zagen zij de psychiatrie, de organisatie én de opleiding voortdurend veranderen. Juist die afwisseling, gecombineerd met de ruimte om zich te blijven ontwikkelen, maakte dat zij bleven. Beiden nemen ze andere klinische expertise mee. Neeltje vanuit de TOPGGz polikliniek Angst en Dwang en Daniël vanuit FACT ouderen. Samen vormen zij het opleidersduo van de psychiatrieopleiding.  

“Elke vijf jaar stelde ik mezelf dezelfde vraag: vind ik het nog leuk? Het antwoord was steeds weer ja.” – Daniël  

Ruimte om te groeien 

Beiden begonnen ooit als psychiater in opleiding en bouwden stap voor stap een takenpakket op dat bij hen past. Patiëntenzorg vormt nog altijd de basis, maar onderwijs, onderzoek en opleiden kregen gaandeweg een steeds grotere rol.  Neeltje: ”Je verzamelt in de loop van de jaren eigenlijk een takenpakket dat bij je past. De combinatie van patiëntenzorg, onderwijs, onderzoek en opleiden maakt mijn werk nog iedere dag interessant.”  

Opleiden doe je samen 

Hoewel Neeltje hoofdopleider is en Daniël plaatsvervangend opleider, spreken ze liever over een team.  “Wij zijn niet dé opleiders”, zegt Daniël. “De supervisoren en mentoren spelen misschien wel de belangrijkste rol. Samen met de profielopleiders en het opleidingssecretariaat zorgen we er zo voor dat de opleiding goed loopt.” Ook Neeltje ziet dat als de kracht van de opleiding.  

“We hebben een platte opleidingsstructuur. Iedereen brengt zijn eigen expertise mee. Daardoor kunnen we AIOS op veel verschillende manieren begeleiden.”  – Neeltje

De mens achter de AIOS 

Een onderwerp waar ze allebei op terugkomen, is persoonlijke aandacht.  Een opleiding verloopt zelden precies volgens planning. Er zijn kinderen die geboren worden, mantelzorgsituaties, verlies of andere gebeurtenissen die invloed hebben op het werk.  “Wij kijken altijd naar de lange termijn”, vertelt Neeltje. “Soms is het belangrijker dat iemand duurzaam inzetbaar blijft dan dat een planning precies wordt gevolgd.”  Die aandacht zit volgens beiden juist ook in de kleine dingen. Ze vieren mijlpalen, bezoeken collega’s als er een kindje is geboren en proberen een omgeving te creëren waarin AIOS zichzelf kunnen zijn en zich vrij voelen om in gesprek te gaan als er iets speelt.  

Blijf jezelf 

Welk advies zouden ze toekomstige psychiaters in opleiding willen meegeven? Daar hoeven ze niet lang over na te denken.  “Blijf jezelf. Kies niet voor onderzoek of onderwijs omdat je denkt dat het goed staat op je cv, maar omdat het bij je past.”  Juist die ruimte voor verschillende talenten vinden ze belangrijk.  “De één wil onderzoek doen, de ander onderwijs geven en weer een ander wil vooral een uitstekende clinicus worden. Die diversiteit maakt de opleiding sterker.”  

Trots op de opleiding 

Waar zijn ze het meest trots op? Niet op een functie of titel, maar op de cultuur die ze samen met collega’s hebben opgebouwd.  “Ik ben trots dat we, ondanks de veranderingen binnen de GGZ en de omvang van de opleiding, de menselijke maat hebben weten te behouden”, zegt Neeltje. Daniël vult aan:  “Ik hoop dat AIOS hier vooral zichzelf kunnen zijn. Als dat lukt, dan is dat misschien wel het mooiste compliment dat we kunnen krijgen.”  


Het opleidersteam van de opleiding psychiatrie  

Naast hoofdopleider Neeltje Batelaan en plaatsvervangend opleider Daniël van Grootheest bestaat het opleidersteam uit verschillende profielopleiders, ieder met een eigen expertise zoals bijvoorbeeld Onderwijs, Psychotherapie, Ouderen, Beleid, EPA, Wetenschap en sinds kort ook Diversiteit.   

Samen begeleiden zij psychiaters in opleiding bij hun ontwikkeling binnen patiëntenzorg, onderwijs, onderzoek en leiderschap.